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Arts PROPEL 기반 통합형 성인 노래창작 프로그램 개발

Author

김혜실(Hye-sil Kim)

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pp. 53~74 / 2016 Vol.45 No.3

Abstract

본 연구는 성인학습자의 다중지능(Multiple Intelligences)을 위하여 아츠프로펠을 기초한 통합형 노래창작 프로그램 개발을 목적으로 한다. 이를 위해 가드너(Gardner)와 ETS에서 제공한 아츠프로펠의 예술교과에서의 수업설계와 평가방법에 근거하여, 아츠 프로펠에서 음악프로젝트와 창의적 글쓰기프로젝트를 혼합한 노래창작 프로그램으로 구성하였다. 통합형 프로그램은 음악과 시를 이해하는 지각단계, 시와 음악을 결합하는 노래 창작단계, 노래 창작물을 통해 성찰하는 반성단계가 순환하는 교수-학습으로 설계하여 성인학습자의 다중지능에 도움이 되고자 하였다. 결과적으로 성인학습자들의 다중지능에 기여할 수 있는 아츠프로펠을 실제 성인 음악교육 현장에 적용할 수 있도록 구체화하여, 그 활용범위를 대학 평생교육 현장으로 확대하였다는데 연구의 의의를 가진다.

Keywords