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영아의 사회정서 발달을 위한 음악활동 프로그램 개발 및 적용

Author

류은미(Eun Mi Ryu),양옥승(Ok Seung Yang)

Information

pp. 95~123 / 2016 Vol.45 No.2

Abstract

본 연구는 영아의 사회정서 발달을 위한 음악활동 프로그램을 개발 및 적용하여 그 효과를 고찰하는데 목적이 있다. 프로그램 개발을 위해 관련 문헌 분석을 통해 영아의 사회정서 발달 및 음악활동 구성요인을 추출하였으며, 음악활동을 위한 교수ㆍ학습 방법 및 장르를 선정하였다. 프로그램 시안은 내용타당도 검증과 예비연구를 통해 보완하였으며, 개발된 프로그램은 만1세반 영아들에게 적용하여 질적 분석하였다. 분석 결과, 프로그램 적용 과정에서 영아들은 음악활동에 자발적으로 참여하였고, 음 개념에 따른 감정 표현 및 감정 변화가 나타났다. 또한 영아들은 음악활동을 하면서 교사와 신체접촉 하였으며, 또래와 함께 활동하고, 또래와 긍정적으로 상호작용하였다.

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