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유아음악 교수내용지식 측정척도 개발

Author

윤지영(Ji Young Yoon),김영연(Young Youn Kim),양옥승(Ok Seung Yang)

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pp. 141~165 / 2015 Vol.44 No.1

Abstract

본 연구는 유아음악교육에 필요한 유아교사의 음악교수내용지식 수준을 스스로 평가해볼 수 있는 측정도구를 개발하는데 목적이 있다. 유아음악 교수내용지식 측정척도는 교육과정에 대한 지식, 교과내용에 대한 지식, 교수·학습방법에 대한 지식, 학습자에 대한 지식의 4개요인, 총 45 문항이 개발되었다. 유아음악 교수내용지식 측정척도의 적합성에 대한 확인적 요인분석 모형의 적합도 지수들은 ？撮？ =275.250(d.=59), TLI= .943, CFI= .957, NFI= .946, RMSEA= .087( .077~ .097)로 적합도 수준을 충족하였으며, 박은영(2009)의 음악 교수능력 도구와 공인타당도 결과, 척 도 구성 요인들 간 상관계수는 .01에서 통계적으로 유의하였다. 또한 높은 신뢰도 계수 (Cronbach``s α= .946)를 보여, 본 연구에서 개발한 유아음악 교수내용지식 측정척도는 유아음악 교수내용지식을 종합적으로 평가할 수 있는 정량적인 척도로 적절한 척도임이 밝혀졌다.

Keywords