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악기를 활용한 음악감상활동이 유아의 음악적성과 음악적 표현력에 미치는 영향

Author

김희복(Hee Bok Kim),박형신(Hyoung Shin Park)

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pp. 1~23 / 2014 Vol.43 No.2

Abstract

본 연구는 유아의 능동적인 음악감상과 악기를 활용한 창의적인 표현활동 간의 통합의 효과를 검증해봄으로써 통합적 음악감상활동의 효과적인 접근방안을 모색해보는데 목적을 두고 이루어졌다. 이를 위하여 W시에 위치한 유치원 만 5세 두 학급을 실험집단과 비교집단으로 분류하고, 이중 실험집단을 대상으로 악기를 활용한 음악감상활동을 적용하였다. 수집된 자료를 근거로 유아의 음악적성과 음악적 표현력에 대한 공변량분석을 실시한 결과, 악기를 활용한 음악감상활동이 유아의 음악적성과 음악적 표현력에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이에 악기를 활용한 창의적, 참여적 음악감상활동의 교육적 가치를 확인할 수 있었으므로, 악기를 활용한 음악감상활동이 유아의 음악적 이해와 표현을 촉진하는 효과적인 음악활동으로 유아교육 현장에 적용될 수 있음을 논의하였다.

Keywords