Korean Journal of Research in Music Education

Article

피아노 전공 음대생을 위한 실기 지도실습수업의 운영

Author
김정미(Jung Mi Kim)
Information
pp. 87~103 / 2013 Vol.42 No.1
e-ISSN2713-3788
p-ISSN1229-4179
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Abstract

본 연구는 음악대학 피아노 전공생들이 실기 지도를 하는데 필요한 지식과 기술 그리고 경험을 대학의 수업과정 속에서 실제 학습하고 쌓아볼 수 있도록 실기 지도 실습수업 운영의 필요성을 강조하고 그것의 효율적 운영 방식을 모색하는데 그 목적이 있다. 많은 피아노과 학생들이 졸업 후에 경험과 기술의 부족으로 현장에서 실기 지도를 하는데 있어 어려움을 겪는 문제점을 인식하여 본 연구는 피아노 전공생을 중심으로 실습수업을 시범적으로 운영하였으며, 그 결과 학생들이 문제점 지적 능력, 시범을 보일 수 있는 능력 등 7개의 항목에서 취약점을 드러냄을 분석하였다. 이를 토대로 하여 실기 지도 실습수업 운영의 중요성을 부각 시켰으며 효율적인 수업 운영 방식과 학생들의 지도능력 향상을 위해 동료 지도방식, 자유 토론, 학생들을 대상으로 한 피아노 교수 전략 프로그램 등의 제공을 통한 여건조성을 제안하였다.

Keywords

피아노 전공생 실기 지도 실습수업