Korean Journal of Research in Music Education

Article

영장매체 활용 음악수업을 위한 교수·학습 프로그램 개발

Author
이에스더(Esther Rhee)
Information
pp. 1~23 / 2012 Vol.41 No.1
e-ISSN2713-3788
p-ISSN1229-4179
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Abstract

음악수업을 위한 교수· 학습 프로그램의 개발은 학생들의 홍미나 호기심을 고려하고, 그들의 인지·정서 발달과 관심 수준에도 적합해야 하며, 이를 통해 요구되는 통합적 성취수준에도 도달되어야 한다. 이러한 관점에서 영상매체는 그 자체가 종합예술의 특성 올 가치고 있으며 학생들의 관심과 호기심을 유발하기에 좋은 활용매체이다. 본 연구는 초등학생들의 호기심과 흥미를 유발할 수 있는 영상매체를 활용하여 초등 학교 음악교실 수업을 위한 교수· 학습 프로그램을 개발하는 것을 목적으로 한다. 따라서 창의·인성 교육을 위한 음악 교실수업에서 학생들과 소통할 수 있는 구제적 방법이 제시되어야 할 필요성에 입각하여. 효과적인 교수·학습이 이루어 질 수 있도록 영상매체를 활용한 프로그램 올 개 발하였다.

Keywords

영상매체 영화 TV CF 다큐멘터리 Visual Media