Article

음악교과서 발전 방향 연구

Author

김미숙(Mi Sook Kim)

Information

pp. 109~125 / 2011 Vol.40 No.3

Abstract

이 연구의 목적은 음악교육론을 토대로 음악교과서의 발전 방향을 제시하는 것이다. 문헌연구방법을 사용하여 음악교과서 개발 방향과 음악교과서 개발 시 유의 사항을 살펴보았다. 음악교과서의 발전 방향을 크게 구성 체제와 내용의 선정 및 조직으로 분류하였다. 구성 체제에서는 개념적 접근법을 기초로 한 단원 고성과 포괄적 음악성을 위한 자유로운 구성 방식을 제안하였다. 내용의 선정 및 조직에서는 구성주의 이론에 입각한 능동적 참여와 다문화적 접근법에 의한 새로운 제재곡 발굴을 제안하였다.

Keywords