Korean Journal of Research in Music Education

Article

다문화 음악교육을 위한 중등 교수-학습 모형 개발 및 적용 방안

Author
김향정(Hyang Joung Kim)
Information
pp. 203~239 / 2010 Vol.38 No.0
e-ISSN2713-3788
p-ISSN1229-4179
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Keywords

다문화 음악교육 사회 문화적 맥락 접근법 공통 요소 접근법 통합 학습 접근법