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초등학교 방과 후 특기적성 음악수업을 위한 프로그램 연구

Author

장은언(Eun Un Chang)

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pp. 93~118 / 2010 Vol.38 No.0

Abstract

방과 후 특기적성 음악 수업을 위해 본 연구는 두 가지 새로운 프로그램으로서 ‘음악과 친하기’와 '명곡과 친하기’를 개발하고자 한다. 첫 번째 프로그램은 학생들이 음악적 기능을 학습하기에 앞서 음악의 기본요소인 소리의 원리·리듬 익히기와 악기의 이해 등을 학습하는 과정이며 두 번째 프로그램은 학교교육과정에서 제시하는 교과서의 감상 제재곡과 이해영역의 내용을 심화시킨 감상수업이다. 본 연구는 학교 교육과정과 방과 후 학교 음악수업의 내용상의 연계를 도모한 프로그램으로서 방과 후 음악수업에 적합한 통일된 커리큘럼을 제시하여 방과 후 특기적성 음악교육의 새로운 방향을 제시하는데 그 목적이 있다.

Keywords