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초등학교 국악 기악 단소수업에서의 구조중심 짝 점검 모형의 적용

Author: 박주만(Joo Man Park)
Information: pp. 85~113 / 2009 Vol.36 No.0

e-ISSN	2713-3788
p-ISSN	1229-4179
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Keywords

초등 국악교육 국악 기악교육 협동학습 단소수업 짝 점검 모형 Elementary School Korean Traditional Instrumental Music Class Instrumental music Education about Korean Traditional Music Danso Class Cooperative Learning Pairs Check Model